Emne: akademisering

« … det handler ikke bare om å utdanne en elite …»

Sykepleierleder: — Vi trenger mer, ikke mindre akademisering

Både Norsk Sykepleierforbund og Utdanningsforbundet rykker ut mot statsråd Oddmund Hoel. — Billig innsalg. Historieløst, er blant beskrivelsene deres om «akademiserings-grøfta» som statsråden vil opp fra.

Mener utdanninger er blitt for akademiske

At lærerstudenter ikke ser relevansen av masteroppgaven, er symptomer på en feilslått politikk over tid, hevder stortingsrepresentant Marit Knutsdatter Strand (Sp).

Klart for innrykk: «Fagskolene er det distriktshøgskolene var»

Fagskolene er modne for å levere bachelor-utdanning på egen kjøl, men vil ikke bli akademisert.

Gules farvel til akademia:— Det er mange som går på universitet som ikke har noe der å gjøre

Lars Gule tar bladet fra munnen, etter å ha sagt opp jobben ved OsloMet.

Historien om et av Norges mest enkjønnede universiteter er her

Over 200 års høyere utdanningshistorie i spenningsfeltet mellom praksis og teori. Samt en betydelig historie om likestilling er klar.

Slik drives akademiseringen fram

Utviklingene som har skjedd innen profesjonsfagene de siste årene er ikke tilfeldige. — Jeg tror studentene trenger en form for «research literacy», sier profesjonsteoretiker og forsker, Jan Messel.

Fra høgskole til universitet: Fare for kvasiakademisering av profesjoner

Akademisering. Professor Fredrik Thue mener det finnes klare fallgruver når profesjonsfagene akademiseres. Professor Roger Strand advarer mot selvgode gamle universiteter. De nye universitetenes rolle settes under debatt torsdag.

En sterk lærerprofesjon er største vernet mot klåfingra politikere

Sommer. — Vi må ha flere lærere som har opplevd dagens skole inn i lærerutdanningen. Ikke bare rene akademikere, mener Steffen Handal, men har ser også gjerne flere lærere med PhD.

Aldri for sent å snu, Steffen Handal

Akademisering. Har Utdanningsforbundet avfyrt en master-rakett uten mål, spør forbundssekretær Mette Johnsen Walker i Skolenes landsforbund.

Bekymret for akademisering av lærerutdanningene

Akademisering. Utdanningsforbundets leder, Steffen Handal, er bekymret for OsloMets krav til rekruttering av lærerutdannere, og mener det vil kunne svekke relevansen i lærerutdanningene, skriver han.

Om velgrunna og forfeila «akademisering»

Universitet. Når vi no vender blikket frå kva universitet vi skal bli, til kva universitet vi skal vere, er det ein del diskusjonar vi bør legge bak oss, skriv Oddgeir Osland, og nemner mellom anna krav om tellekantar og førstekompetanse.